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• 本成果紧密围绕健康中国建设与终身教育体系发展需求，顺应“十四五”国民健康规划方向，自2020年起先后在学校立项和省级继续教育质量提升工程的基础上，获得多项国家及省级项目的支持，针对传统《健康评估》课程内容枯燥抽象、育训分离、教学资源封闭，以及学生实践与创新能力薄弱等痛点问题，以“治未病”理念为指导、“数智化”技术为驱动，组建了跨学科协同育人团队，突破传统课程局限，推动课程从课堂向社区延伸，系统推进了高职《健康评估》课程的改革与创新实践，构建了“标准引领、立足课堂、育训融合、服务社区、传递健康”的实施方案。 历时5年的改革与实践，通过“政校行企”协同组建了育人创新教学团队，构建了“标准引领-立足课堂-育训融合-服务社区-传递健康”于一体的课程改革体系：2021年《健康评估》被超星平台认定为学银在线课程，2022年升级为省级优质继教网络课程；主编出版国家和省级《健康评估...